Untitled design (50)

Bij City Net Zero x Energie Lab Zuidoost x OBA Next 

Op 15 januari organiseerden we een nieuwe Meet Up & Share. Dit keer waren we te gast bij City Net Zero (HvA), dat ons meenam in het ecosysteem rond Energie Lab Zuidoost (ELZO) en OBA Next in Amsterdam-Zuidoost. 

 
De centrale vraag van de middag: 
Hoe versterken we het ecosysteem waarin mbo, hbo, wo, bedrijven, overheid én de buurt samenwerken aan de sociale energietransitie? 

> Benieuwd naar de powerpoint-presentatie? Deze vind je hier.

Als Green Tech Campus bouwen we samen met partners aan één gedeeld speelveld voor de energietransitie, waarin oriëntatie, leren, werken en innoveren bij elkaar komen.We willen af van losse PPS’en naast elkaar, en juist toewerken naar een ecosysteem dat samen meer impact maakt én bijdraagt aan voldoende technisch vakmensen in de regio. 

Zuidoost is zo’n plek waar alles samenkomt: rechtvaardige energietransitie, duurzame energiesystemen, klimaatadaptatie en een sterk netwerk van wijkpartners en kennisinstellingen. 

City Net Zero en Energie Lab Zuidoost (ELZO) 

City Net Zero liet zien hoe zij als HvA-netwerkorganisatie en “innovatiemotor” werken aan een groen-blauwe metropoolregio zonder afval, uitstoot of klimaatstress.Dat doen ze langs drie pijlers: 

  1. Versterken van (regionale) netwerken 
  2. Samenwerken in kennisontwikkeling 
  3. Bouwen aan een human capital agenda 

      In Zuidoost komt dat concreet samen in Energie Lab Zuidoost, een living lab waarin gemeente, HvA, UvA, AMS Institute en lokale partners samenwerken aan de sociale energietransitie. ELZO richt zich op drie inhoudelijke lijnen: 

      • Duurzame energiesystemen 
      • Rechtvaardige energietransitie 
      • Klimaatadaptatie & duurzamere bouw 

      Aan de hand van een onderzoeksfunnel kregen we een greep uit de projecten te zien, rond warmtenetten, datathermie en energiecoöperaties, en circulaire en biobased bouw.

      Belangrijk is het ELZO-manifest: elke student en onderzoeker geeft ook iets terug aan de wijk. 

      OBA Next & TUMO: leren en jongeren in het hart van de wijk 

      We waren te gast in het tijdelijke, duurzame gebouw van OBA Next: een energiepositief pand dat fungeert als lab voor de bibliotheek van de toekomst. OBA Next experimenteert met nieuwe vormen van leven lang ontwikkelen, sterk gericht op de leefwereld van jongeren, met thema’s als ondernemerschap, media, muziek & creativiteit, duurzaamheid en nieuwe technologie.

      Een concreet voorbeeld is TUMO: het naschoolse programma’s voor jongeren van 12–18 jaar, waarin ze op een speelse manier werken aan hun ‘skills’. Dit gaat van programmeren tot video’s maken en van robotica tot tekenen.  

      Popcornronde: wat speelt er in het netwerk? 

      In de popcornronde deelden het GTC-netwerk kort waar ze mee bezig zijn en hoe dat aansluit op de GTC-programmalijnen. Enkele voorbeelden die voorbij kwamen: 

      • Denktanksessies met podcast-opnames rondom digitale en duurzame vraagstukken door House of Digital 
      • Een keuzedeel waterstof bij het mbo op het ROC van Hilversum  
      • Powerboost-trajecten in bedrijven om interne duurzaamheidsvraagstukken te “boosten” door City Net Zero; 

      De ronde maakte zichtbaar hoeveel er al loopt in het netwerk, en hoeveel kansen er zijn om dit beter te koppelen aan gebiedslabs zoals Energie Lab Zuidoost. 

      Werk- & inspiratiesessie: van droom naar doen (de Disney-methode) 

      In de werk- en inspiratiesessie werkten we met de Disney-methode (Dromer, Realist, Criticus) rond de centrale ecosysteemvraag. 

      • In de Dromer-fase ontstond onder andere het beeld van laagdrempelige plekken in de wijk waar iedereen kan binnenlopen. “Elke OBA zoals deze”, en waar studenten structureel de buurt in gaan om aan echte vraagstukken van bewoners te werken. 
      • In de Realist-fase werd gekeken hoe bestaande structuren (ELZO, OBA Next, !WOON, onderwijsinstellingen) slim verbonden kunnen worden. Een concreet idee was om met ROC- of hbo-studenten quick fixes in de buurt te doen en die direct te koppelen aan studieopdrachten. 
      • In de Criticus-fase kwamen praktische vragen naar voren: capaciteit van docenten en studenten, het voorkomen van versnippering in de wijk, en het echt mixen van onderwijslagen in plaats van naast elkaar werken. 

      Een aantal uitkomsten werd als direct uitvoerbaar gezien. De kracht zit hem vooral inhet maken van de juiste koppelingen en afspraken. 

      We sloten onze programma-managers Janneke Tjebbes en Masja Gielstra bijeenkomst af met een kleine terugblik én mooi vooruitzicht, waarmee ze de feestelijk borrel openden en het neterk bedankten.

      Links en informatie

      IMG_9963

      Hoe breng je mensen uit onderwijs, bedrijfsleven en overheid bij elkaar én krijg je ze aan het praten over de toekomst van techniek? Precies: met een Meet Up & Share. De recente editie op 06 november leverde een volle middag op met updates, inzichten en vooral: concrete stappen om samen verder te bouwen aan een sterker oriëntatie.

      > Benieuwd naar de powerpoint-presentatie? Deze vind je hier.

      Popcornronde: wat speelt er bij de PPS-partners?

      NexTechnician – Jacques Neefs
      Op 25 juni 2026 vindt de Energy Experience plaats bij Greencarting in Lelystad: een snelgroeiend techniekoriënterend programma voor het primair onderwijs. De materialen worden inmiddels landelijk gebruikt binnen LOB-trajecten.

      TOF – Jan Twilt
      In Flevoland zoeken partners elkaar steeds vaker bewust op. Hierdoor ontstaan stevigere, gezamenlijk gedragen programma’s — een duidelijke verbetering ten opzichte van de versnipperde initiatieven van eerdere jaren.

      House of Digital – Kevin
      Vmbo-school TASC wil aansluiten bij ICT in Zuidoost. De ambitie: een doorlopende ICT-leerlijn van 14 jaar tot en met het hbo, waarbij versnellen (tot 2 jaar) mogelijk wordt. Hierover zijn gesprekken gevoerd met de HvA.

      RVO – Jorik
      De Katapult-dag bleek inspirerend. Vooral Gas erop, een programma waarbij bedrijven 10 weken lang werken aan innovatieknelpunten met interne opleidingen, maakt indruk.

      City Net Zero
      Naar voorbeeld van Gas erop worden Learning Communities ontwikkeld bij vier bedrijven. Via ‘Powerboosts’ pakken bedrijven concrete uitdagingen aan. Het GTC-netwerk bewijst hier zijn waarde: aangesloten bedrijven vinden elkaar sneller via VTI.

      Bezoek aan Bouwacademie Nederland

      Tijdens een rondleiding kregen deelnemers inzicht in de unieke werkwijze van de Bouwacademie, waar leren en werken op een natuurlijke manier samenkomen. Studenten zijn hier in dienst bij TOF, IW of SVO en combineren hun mbo-theorie met intensieve praktijkopdrachten, (oefen)examens en een basistraject voordat ze worden uitgeplaatst. Het samenwerkingsverband tussen drie opleidingsbedrijven en het ROC van Flevoland zorgt voor een solide, doorlopend traject voor bouw-, elektro-, installatie- en schilderopleidingen.

      Werkgroepen: verdieping op twee thema’s

      We splitsten op in twee groepen voor een verdiepende verkenning van:

      1. Oriëntatie Zij-instroom
      2. Oriëntatie PO/VO

      1. Werkgroep Oriëntatie Zij-instroom

      Best Practices

      • ROC van Flevolands BTO- en VTO-trajecten geven zij-instromers een brede én verdiepende kennismaking.
      • Werkbedrijf Lelystad bouwt aan een combitraject dat inzetbaarheid centraal zet.
      • Make IT Work biedt een helder en doordacht pad van infosessies tot seasonschool en omscholing.
      • Servicepunt Techniek combineert marketing, oriëntatie, verdieping en coaching in één duidelijke funnel.

      Waar lopen we nu nog tegenaan?
      Er is momenteel nog weinig modulair aanbod, baangarantie ontbreekt, financiering is niet altijd en bedrijven worden vaak benaderd vanuit losse initiatieven.

      Welke kansen liggen er?
      Servicepunt Techniek beschikt over waardevolle data waarmee trajecten veel beter afgestemd kunnen worden op wat kandidaten en bedrijven zoeken. En misschien wel de grootste winst: als we initiatieven bundelen, ontstaat er een eenduidig, sterk traject dat veel houvast geeft. Er zijn al een aantal mooie voorbeelden met kansen waar we onderling op kunnen inspelen. De PPS’en kunnen van elkaar leren.

      2. Werkgroep PO/VO Oriëntatie

      Inspirerende voorbeelden

      • PO-leerlingen ontdekken techniek in een echte bedrijfsomgeving (Ontdekwerkplek Genemuiden).
      • Green Karting en de Energy Experience laten leerlingen techniek letterlijk ervaren.
      • De Tiny House Challenge maakt techniek tastbaar: het winnende ontwerp wordt echt gebouwd.
      • Jaarlijkse PO-workshops waarin 100 leerlingen hun talenten ontdekken.

      Knelpunten die we herkennen
      Er is veel versnippering: middelbare scholen bouwen eigen programma’s en sommige initiatieven overlappen elkaar. Ook wordt samenwerking niet altijd vanzelfsprekend gezien, bijvoorbeeld vanwege concurrentiegevoel.

      Kansen voor vooruitgang
      Bundelen van programma’s, aanhaken bij plekken waar leerlingen al komen (zoals NEMO), en bewust kiezen voor duurzame relaties met een kleine groep sleutelpersonen. Daarnaast liggen er mooie verbindingen richting zij-instroom via Servicepunt Techniek. En met betere communicatie én één overzichtpagina van alles wat er te kiezen is, kun je echt verschil maken.

      Wat bepaalt de keuze van jongeren?
      Meer dan we soms denken: ouders spelen een grote rol, net als voorbereiding in de klas, ouder-kind activiteiten en zelfs vrijetijdservaringen die onbewust bijdragen aan LOB. Hier ligt nog potentie om veel gerichter in te steken.

      Conclusies en vervolgstappen

      Uit de bijeenkomst komt een duidelijk beeld naar voren:

      Wat uit deze Meet Up & Share naar voren kwam, is dat iedereen dezelfde wens voelt: meer overzicht, meer verbinding en vooral meer gezamenlijkheid. De kracht zit niet in nóg een nieuw initiatief, maar in het slim bundelen van wat er al is. Met de data van SPT, de bestaande successen van partners en de energie die er nu al in het netwerk zit, kunnen we de stap zetten naar een overzichtelijker oriëntatielandschap, waarin PO/VO en zij-instroom elkaar versterken.

      Voor het komende jaar liggen er kansen om PO- en VO-activiteiten direct te koppelen aan instroombevordering. Goede communicatie, heldere rolverdeling en stevig relatiemanagement worden daarbij cruciaal. Als we blijven denken vanuit één gezamenlijke funnel: van eerste kennismaking tot daadwerkelijk instromen in een opleiding of baan. Zo kunnen we als netwerk een enorme impact maken.

      Bekijk hier de slides van de powerpointpresentatie via deze link.

      Untitled design (29)

      De Green Tech Campus MRA heeft de Voortgangsrapportage van Jaar 2 afgerond en officieel vastgesteld. In deze rapportage blikken we terug op een jaar waarin de samenwerking binnen onze publiek-private samenwerking verder is verdiept en de basis voor de komende jaren zichtbaar sterker is geworden.

      Met Green Tech Campus MRA richten we ons op het versnellen van de energietransitie in de Metropoolregio Amsterdam, met een focus op human capital, innovatie en het versterken van de regionale samenwerking tussen onderwijs, bedrijven en overheden.

      Een stevige basis

      Wat dit jaar vooral laat zien: het fundament staat steviger dan ooit. De samenwerking wordt hechter, de organisatie groeit in professionaliteit en steeds meer initiatieven vinden hun weg naar de praktijk. Dat hebben we te danken aan alle betrokken partners die tijd, kennis en energie hebben ingebracht.

      Tegelijkertijd zien we dat er nog uitdagingen liggen. Denk aan de beperkte personele capaciteit en het duurzaam verankeren van innovaties binnen bedrijven. De komende jaren richten we ons daarom op verdere verduurzaming, strategische opschaling en het vergroten van onze gezamenlijke impact.

      In de rapportage lees je onder andere:

      • hoe partners samen werken aan toekomstbestendig technisch talent,
      • welke ontwikkelingen hebben plaatsgevonden in instroom, onderwijsvernieuwing en praktijkleren,
      • hoe innovatieprojecten met het mkb zich ontwikkelen,
      • en welke stappen zijn gezet in de verdere professionalisering van de organisatie.

      De voortgang is mede dankzij de inzet van alle betrokken PPS-partners tot stand gekomen. Hun ervaringen, inzichten en bijdragen vormen een belangrijke basis voor de resultaten van dit jaar.

      De volledige rapportage is nu beschikbaar en kan worden bekeken via deze link.

      IMG_7920 2

      Hoe kunnen we met publiek-private samenwerkingen (PPS’en) de samenwerking met het onderwijs nog verder verdiepen en versterken? Die vraag stond centraal tijdens de Meet Up & Share van 19 september. Een bijeenkomst waar we met het GTC-netwerk samenkomen om van elkaar te leren en kennis te delen.  

      Nieuwe gezichten & ontwikkelingen 

      De bijeenkomst startte met enkele updates uit het GTC-netwerk: 

      • Mascha Smulders werd geïntroduceerd als nieuwe themamanager Energie. 
      • De conceptrapportage wordt in oktober besproken. 
      • Er was onlangs de aftrap van het communicatienetwerk, om samenwerking en verbinding tussen de PPS’en te versterken. 
      • De niveau 3/6-school krijgt steeds meer vorm. Er werd een oproep gedaan voor bedrijven die intensief willen meewerken in het eerste jaar van de 3/6 school. Mogelijke bedrijven kunnen aangemeld worden bij Wampie Hoogzaad (w.hoogzaad@rocva.nl).  

      Popcornronde: nieuws uit het netwerk 

      In de traditionele popcornronde deelden de partners hun laatste successen en plannen: 

      • Caroline van der Kooi (CityNet Zero): start samenwerking met Klomp BV, met nadruk op digitalisering in de energietransitie. 
      • Edo Donker (H2): trots op de prijs voor het Hilversumse team van MBO college Hilversum, dankzij het keuzedeel waterstof; introductie van H2Learn (samenwerking mbo–hbo–wo). 
      • Vincent Zijlstra (BouwAcademie Amsterdam): Er is grote interesse in het m-hbo-traject en de associate degree Bouwkunde; Ook werd de vraag gesteld hoe losse initiatieven beter onder de vlag van GTC kunnen worden geborgd. 
      • Danny Korver (ROC): Het ministerie van I&W betrekt burgerschapsdocenten bij duurzaamheid met gastlessen en excursies. 

      Workshop: Samenwerking PPS en Onderwijs – succesformules 

      Het hoogtepunt van de ochtend was een interactieve workshop over de rol van PPS’en in het onderwijs. We blikten samen terug op wat goed gaat in de samenwerking én waar het soms wringt. Vanuit die ervaringen bedachten de groepen drie concrete tips voor een succesvolle samenwerking tussen PPS en onderwijs, die we plenair met elkaar deelden. Onderstaand een greep uit de inzichten:  

      Wat gaat er al goed? 

      • Persoonlijk eigenaarschap 
      • Ruimte om te experimenteren 
      • Slim gebruik van het netwerk 

      Waar loopt het vast? 

      • Gebrek aan tijd 
      • Onduidelijke rollen 
      • Verschillende verwachtingen 

       
      Uitkomsten: drie concrete tips uit de workshop 

      • Tip 1: Bewustzijn en motivatie: samenwerking vraagt om mensen die er écht voor willen gaan. 
      • Tip 2: Verbinding is key: werk aan relaties, maak afspraken concreet en kies voor minder praten, meer doen. 
      • Tip 3: Begin klein & spreek dezelfde taal: duidelijke rollen en ruimte voor docenten zijn noodzakelijk voor duurzame samenwerking. 

      Tijdens de bijeenkomst werd nog duidelijker dat PPS’en een krachtige rol spelen in het verbinden van leren en werken. Tegelijk blijft het zoeken naar manieren om samenwerking concreet en toekomstbestendig te maken. Met de inzichten en tips uit de sessie kunnen we verder om de samenwerking nog beter te maken.  

      Vragen of meer informatie? Neem contact op met Programmasecretaris Masja Rozier (m.rozier@rocva.nl) of Communicatieadviseur Isabel Los (i.los@hva.nl) 

      IMG_3009 2

      Elke zes weken organiseert de Green Tech Campus MRA de Meet Up & Share. Een moment voor publieke en private partners in de regio om samen vooruit te kijken, kennis te delen en de samenwerking rond techniek, energie en leren verder te versterken.

      Een plek waar toekomst wordt gebouwd

      De ochtend begon met een kijkje achter de schermen van De BouwAcademie. Gastheer Vincent Zijlstra en Michel van Erkelens lieten zien hoe daar dagelijks wordt gebouwd aan het vakmanschap van morgen. Tussen de werkbanken, maquettes en praktijkruimtes werd zichtbaar wat leren in de praktijk betekent: jonge makers, ervaren leermeesters en onderwijsinstellingen die samen de basis leggen voor een duurzame toekomst in de bouw en techniek.

      Inzoomen op learning communities

      Een belangrijk onderdeel van deze bijeenkomst was de sessie over learning communities.
      Caroline van der Kooi (City Net Zero) en Henri Spaans (HvA) namen ons mee in hoe leergemeenschappen ontstaan, groeien en impact maken. Aan de hand van voorbeelden en modellen werd duidelijk welke vormen van communities er zijn, welke randvoorwaarden cruciaal zijn en hoe PPS’en (publiek-private samenwerkingen) binnen het netwerk deze aanpak kunnen versterken.

      De sessie leverde volop inspiratie en nieuwe inzichten op. Vanuit het programmateam wordt gewerkt aan een vervolg, waarin we verder de diepte ingaan op dit onderwerp en kijken hoe we de kracht van learning communities breder kunnen benutten binnen het netwerk.

      Verbinding door communicatie

      De bijeenkomst stond ook in het teken van een mooie mijlpaal: de lancering van de Green Tech Campus-website.
      Via de website delen we voortaan onze agenda, nieuws en verhalen uit de praktijk: om zichtbaarder te maken wat er in de regio gebeurt en om partners sneller te kunnen verbinden. Daarnaast wordt gestart met een communicatienetwerk, zodat PPS’en elkaar makkelijker kunnen vinden, kennis kunnen delen en samen kunnen werken aan initiatieven in de energietransitie.

      Vragen of meer informatie? Neem contact op met Programmasecretaris Masja Rozier (m.rozier@rocva.nl) of Communicatieadviseur Isabel Los (i.los@hva.nl) 

      IMG_7928 2

      Terugblik

      De Green Tech Campus MRA organiseert elke zes weken de Meet Up & Share — een moment voor publieke en private partners in de regio om samen vooruit te kijken, kennis te delen en de samenwerking rond techniek, energie en leren verder te versterken.

      Verbinden vanuit de praktijk

      Tijdens de bijeenkomst van 15 mei stond één vraag centraal:
      Hoe kunnen we samen bouwen aan een flexibel en modulair onderwijssysteem dat aansluit op de veranderende praktijk in de technieksector?

      Aan de hand van de ‘Stip op de Horizon’ — een visuele weergave van het Green Tech-ecosysteem — werd gesproken over hoe samenwerking tussen onderwijs, overheid en bedrijven nog sterker en levendiger kan worden ingevuld. De rode draad: samenwerking is geen doel op zich, maar een middel om duurzame impact te maken.

      Van inzichten naar actie

      Ook lopende initiatieven kwamen aan bod, zoals de businesscase ‘3/6-school’, waarin interviews met ondernemers, mbo’s en de HvA waardevolle inzichten opleveren. Bedrijven benadrukken daarin vooral het belang van soft skills – samenwerken, communiceren en omgaan met nieuwe technologie – naast de behoefte aan branchegerichte en flexibele leertrajecten.

      Daarnaast werden inspirerende voorbeelden gedeeld uit het netwerk:

      • ROC-studenten starten dit najaar in de technische labs van de HvA; praktijk en onderwijs ontmoeten elkaar.
      • Een AI-workshop van Make IT Work in samenwerking met HIP Circulair & Digitaal.
      • Powerboost-leren op de werkvloer is van start gegaan in de installatiebranche.
      • Binnenkort live: een podcastserie over werken in de energietransitie.
      • En de nominaties voor de ‘Slimste Handen van Amsterdam’ zijn geopend, georganiseerd door Crossover.

      Samen versnellen

      In de open ruimte ontstonden nieuwe ideeën om gezamenlijke uitdagingen aan te pakken — zoals het versnellen van de accreditatieprocessen bij SBB, het versterken van learning communities en het ontwikkelen van een gezamenlijke roadmap om thema’s als flexibel onderwijs, LLO en digitale transitie beter met elkaar te verbinden.

      Samen koers houden

      De Meet Up & Share is in het leven geroepen om het netwerk levend te houden: elkaar bij te praten, ideeën uit te wisselen en stappen te zetten richting gezamenlijke ambities. Want alleen samen kunnen we zorgen voor de technische professionals die nodig zijn voor de energietransitie in de Metropoolregio Amsterdam.

      Vragen of meer informatie? Neem contact op met Programmasecretaris Masja Rozier (m.rozier@rocva.nl) of Communicatieadviseur Isabel Los (i.los@hva.nl) 

      Stip op de horizon – green tech campus mra

      Hoe maak je ambities tastbaar? Door ze letterlijk in beeld te brengen. Tijdens de Meet Up & Share van 27 maart kwamen partners van de Green Tech Campus MRA samen om vooruit te kijken: waar staan we als netwerk, en waar willen we naartoe?

      Met tekenaar Jonas Louisse als visuele vertaler schetsten we samen onze stip op de horizon. Op papier werd zichtbaar hoe de verschillende publiek-private samenwerkingen binnen het netwerk bijdragen aan één gezamenlijk doel: een toekomstbestendige regio, waar onderwijs en bedrijfsleven samen werken aan de energietransitie.

      Reflectie op de Peer Reviews

      De bijeenkomst begon met de eerste terugkoppeling van de Peer Reviews. De reviewers spraken hun waardering uit voor de positieve energie en de waardevolle verbindingen binnen het netwerk. Green Tech Campus wordt gezien als een levend ecosysteem, met zowel volwassen PPS’en als initiatieven die nog groeien. De rode draad? Er is behoefte aan nog meer focus, meer samenwerking en concrete stappen om van inspiratie naar structurele impact te gaan.

      Focus en prioriteiten

      De stuurgroep benoemde drie prioriteiten die richting geven aan de komende jaren:

      • Een niveau 3 t/m 6-school, waarin persoonlijke leerroutes en flexibele leerpaden centraal staan.
      • Een breed aanbod van Leven Lang Ontwikkelen (LLO) in de regio.
      • Een sterkere aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt, zodat leren sneller leidt tot werk.

      Het gevoel in de zaal was eensgezind: Green Tech Campus is klaar om gas te geven, met behoud van de menselijke maat en de passie voor het vak.

      Samen leren, doen en vieren

      Zoals altijd was er ook ruimte om successen te delen in de bekend popcorn-vorm.

      • Make IT Work gaf samen met HIP Circulair & Digitaal een inspirerende AI-workshop over vernieuwend leren en werken.
      • In de technische labs van de Hogeschool van Amsterdam ontvangen we in september ROC-studenten, om de samenwerking tussen mbo en hbo verder te versterken.
      • De ontbijtsessies bij VTi leveren concrete resultaten op: tien professionals uit onderwijs en bedrijfsleven werken samen aan oplossingen voor het stageprobleem in de installatiebranche.
      • VTi en Waternet maken samen ongebruikte materialen circulair beschikbaar voor het onderwijs.
      • VTi is gestart met nieuwe filmprojecten om de installatietechniek aantrekkelijk in beeld te brengen.
      • House of Talent is officieel gelanceerd als PPS voor niveau 1 en 2, met 53 aangesloten bedrijven en een zesjarig programma vol leerwerkplekken.
      • Bouwmensen presenteerde tijdens Skills The Finals o.a. een metselrobot, VR-toepassingen en een maquette van de Westertoren — een prachtig podium voor technisch vakmanschap.
      • House of Digital trapte officieel af en lanceerde haar LinkedIn-pagina.

      De Meet Up & Share van maart markeerde zo een belangrijk moment: het begin van een volgende fase waarin de Green Tech Campus niet alleen verbindt, maar versnelt.

      Vragen of meer informatie? Neem contact op met Programmasecretaris Masja Rozier (m.rozier@rocva.nl) of Communicatieadviseur Isabel Los (i.los@hva.nl)