Ontwerp zonder titel-3

Van havo naar mbo, van meedenken naar maken: Timo vindt zijn plek in de techniek

Hoe ziet de toekomst van technisch talent eruit? Voor Timo Pieters (19) is het duidelijk: leren door te doen, én de vrijheid krijgen om zijn eigen pad te kiezen. Na zijn havo-examen besloot hij bewust af te stappen van het traditionele pad richting hbo of universiteit. In plaats daarvan koos hij voor de mbo-opleiding Technicus Engineering Mechatronica bij MBO College Westpoort. “Ik wilde niet nog jaren in de schoolbanken zitten, ik wilde aan de slag.”

Een keuze die perfect past binnen de visie van Green Tech Campus: leren moet flexibel zijn, praktijkgericht én toegankelijk op meerdere niveaus. Juist door samenwerking tussen het mbo en hbo ontstaat er ruimte voor doorlopende leerlijnen. Timo’s leerroute laat zien hoe waardevol dat is. Hij werkt aan eigen technische projecten, is actief betrokken bij het Solarboot-team én kreeg recent een stage aangeboden bij de Hogeschool van Amsterdam in een van de technologische labs.

“Ik leer dingen maken: van mechanica tot elektronica en robotica. Als ik iets ontwerp, weet ik nu ook hoe ik het écht uitvoer.”
Timo
Student Technicus Engineering Mechatronica

Deze praktijkgerichte aanpak maakt het mogelijk om studenten al vroeg te betrekken bij actuele technologische vraagstukken. Zo leren ze niet alleen vaardigheden, maar ook samenwerken met bedrijven, omgaan met verantwoordelijkheid en bijdragen aan innovatie. In het geval van Timo leidde dat zelfs tot deelname aan wedstrijden en internationale reizen met het Solarboot-project.

Binnen Green Tech Campus zetten we vol in op dit soort hybride leeromgevingen. De samenwerking tussen ROC van Amsterdam – Flevoland en de Hogeschool van Amsterdam, als penvoerders in de regio, laat zien wat er mogelijk is als onderwijsinstellingen over de grenzen van niveaus en systemen heen kijken. Het resultaat: studenten die hun eigen leerroute vormgeven én direct van waarde zijn voor het werkveld.

Read More